ANÁLISE DA GESTÃO DE LICENCIAMENTO DE PATENTES: ESTUDO MULTICASOS DE INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR

Autores

  • Rodrigo Milano Lucena Centro Universitário Anhanguera
  • Renato Luiz Sproesser Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Palavras-chave:

Gestão da Inovação, Transferência de Tecnologia, Patentes.

Resumo

A busca da inovação pelas empresas torna-se necessária devido ao aumento da competitividade e as universidades têm papel importante quando são parceiras na geração de tecnologia e inovação. Sendo assim, a proposta desse estudo consistiu em discutir o modo como as universidades de ponta brasileiras fazem a gestão das patentes geradas a fim de transferir a sociedade. As análises foram baseadas em pesquisas feitas nas universidades da amostra e para ilustrar esse gerenciamento foram utilizadas as ferramentas 5W1H e fluxogramas para melhor organização e apresentação dos dados obtidos. A análise permitiu concluir que as universidades pesquisadas atendem ao requisito da Lei da Inovação onde exigem que elas disponham de um núcleo de inovação tecnológica a fim de gerir a tecnologia produzida. Porém cada universidade possui peculiaridades a respeito de seus processos devido ao ambiente institucional formado e regimentos internos o que acarreta em burocracia para que as empresas tenham acesso à tecnologia.

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Biografia do Autor

  • Rodrigo Milano Lucena, Centro Universitário Anhanguera
    Mestre em Administração pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMT Professor do Centro Universitário Anhanguera
  • Renato Luiz Sproesser, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
    Doutor em Génie des Systèmes Industriels pelo Institut National Polytechnique de Lorraine – INPL Professor da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMT

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Publicado

2015-09-29

Edição

v. 12 n. 3 (2015)

Seção

Artigos

Licença

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Como Citar

ANÁLISE DA GESTÃO DE LICENCIAMENTO DE PATENTES: ESTUDO MULTICASOS DE INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR. (2015). INMR - Innovation & Management Review, 12(3), 28-55. https://revistas.usp.br/rai/article/view/100934