A didática nos cursos de formação de professores: nota introdutória
DOI:
https://doi.org/10.1590/S0102-25551993000100011Resumo
Os trabalhos aqui reunidos foram elaborados por professores da área de Didática da FEUSP, com o propósito de oferecer uma contribuição ao debate em torno da especificidade da disciplina e seu papel na formação de professores, a partir da atuação que têm nos cursos de Graduação - Pedagogia e Licenciatura - e de Pós-graduação.Downloads
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