Estimular no estudante o gosto pelos desafios da profissão é um caminho para o ensino do jornalismo. Revista Alterjor, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 1–12, 2013. Disponível em: https://www.journals.usp.br/alterjor/article/view/88274.. Acesso em: 10 maio. 2024.