GOMEZ, Margarita Victoria. Ações da universidade brasileira para abrir a educação a pessoas em situação de refúgio. Cadernos CERU, São Paulo, Brasil, v. 30, n. 1, p. 96–134, 2019. DOI: 10.11606/issn.2595-2536.v30i1p96-134. Disponível em: https://www.journals.usp.br/ceru/article/view/158706.. Acesso em: 19 may. 2024.