Silva, Fabricio Valentim da, Marc-André Éthier, e Stéphanie Demers. 2022. “Uma análise De Conteúdo De Livro didático Para a alfabetização emancipatória De Adultos No Contexto Educacional pós-Colonial. O Caso Da Amazônia Brasileira Na década De 1980”. Comunicação & Educação 26 (2): 134-48. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v26i2p134-148.