From Elton Mayo to Ivar Oddone: rediscovering the instruction to the double

Authors

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-0490.v24i1p135-151

Keywords:

Ivar Oddone, Instruction to the double, Work Psychology

Abstract

This text was initially published as a preface written by Yves Clot in honor of Ivar Oddone. We decided to publish it as an article, authorized by the author, as we believe that it brings important and current contributions to the field of work, in interseccion with several theories: Clinic of Activity, Ergology, Ergonomics, Worker's Health, among others. In this text, Yves Clot takes up highlights of Ivar Oddone's work and produces reflections about its original aspects, not always considered by experts in the field. Thus, he makes a comparative analysis with those aspects and the proposals presented by Elton Mayo, which have become an important tool for the development of industrial capitalism under the supposed appreciation of the human sides in work situations. Contrary to Mayo's conceptions and practices, which were aimed at increasing the productivity of companies and, therefore, at the exploitation of workers, Oddone sought to recognize and value the knowledge of workers, intending that this was used as a kind of counterpower, by expanding its power to act in the work situation, points that are widely discussed by Clot in the text that we present now.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agero, M. (2015). Développement du pouvoir d’agir et genre professionnel: le métier des agents communautaires au Brésil. Thèse pour le doctorat de psychologie du travail. Paris: Conservatoire National des Arts et Métiers.

Andéol, M., Cruciani, R., & Re, A. (2015). Le système d’information concret (SIC). In A. Thébaud-Mony, P. Davezies, L. Vogel, & S. Volkoff (Eds.), Les risques du travail (pp. 447-450). La Découverte.

Bakhtin, M. (1984). Esthétique de la création verbale. Gallimard.

Bartoli, H. (1957). Chronique de la pensee economique en Italie. Revue économique, 8(1), 146-152. doi:10.2307/3498142

Bellashen, M. (2014). La santé mentale. Vers un bonheur sous contrôle. La fabrique.

Bonnefond, J. Y., Clot, Y., & Scheller, L. (2015). Pour une psychologie de l’initiative professionnelle, une expérience à Renault-Flins. Psychologues & Psychologies, 239, 25-30.

Bournel B., M. (2006). Analyse de l’activité et mouvements dialogiques dans le cadre de l’instruction au sosie. Pratiques Psychologiques, 12, 31-43.

Bourret, P. (2011). Prendre soin du travail. Un défi pour les cadres à l’hôpital. Pour sortir le travail réel de son invisibilité. Seli Arslam.

Bruner, J. (2014). Culture et esprit: une féconde incommensurabilité. In C. Moro & N. Muller Mirza (Eds.), Sémiotique, culture et développement psychologique (pp. 165-185). Septentrion.

Centre d’analyse stratégique. (2010). La santé mentale, affaire de tous. Pour une approche cohérente de la qualité de vie. La Documentation française.

Canguilhem, G. (1983). Etudes d’histoire et de philosophie des sciences. Vrin.

Canguilhem, G. (2015). Résistance, philosophie biologique et histoire des sciences. Œuvres complètes, tome IV. Vrin.

Castel R. (2011). La Gestion des risques. De l'antipsychiatrie à l'après-psychanalyse. Éditions de Minuit.

Clot, Y. (1995). Le travail sans l’homme? Edition de poche 2008. La découverte.

Clot, Y. (1999). La fonction psychologique du travail. 6ème édition 2015. PUF.

Clot, Y. (2008). Travail et pouvoir d’agir. PUF.

Clot, Y. (2010). Le travail à cœur. Pour en finir avec les risques psychosociaux. Edition de poche 2015. La découverte.

Clot, Y. (2015a). Vygotski avec Spinoza au-delà de Freud? Revue philosophique, 2, 205-223.

Clot, Y. (2015b) Affects et action. Préface à la 6ème édition de La fonction psychologique du travail. PUF.

Clot, Y. (2017). L’affectivité en activité. In J. M. Barbier & M. Durand (Orgs.), Encyclopédie de l’analyse des activités (pp 131-151). PUF.

Clot, Y. & Gollac, M. (2014). Le travail peut-il devenir supportable? A. Colin.

Cottraux, J. (2012), Psychologie positive et bien être au travail. Paris : Elsevier-Masson.

Faïta, D. (2011). Théorie de l’activité langagière. In B. Maggi (Ed.), Interpréter l’agir. Un défi théorique (pp. 41-67). PUF.

Fernandez, G. (2009). Soigner le travail. Erès.

Friedmann, G. (1946). Problèmes humains du machinisme industriel. Paris: Gallimard.

Getz, I. (2012). En quête d’entreprises jouant la liberté et le partage du rêve. Journal de l’Ecole de paris du management, 3, 95, 8-15.

Gombrowicz, W. (1995). Le Journal, II. Gallimard.

Henry, M. & Bournel-Bosson, M. (2008). La vie des mots en analyse du travail. Activités, 5(2), 25-39.

Illouz, E. (2006). Les sentiments du capitalisme. Seuil.

Kierkegaard, S. (2008). La Reprise. Flammarion.

Kitanaka, J. (2014). De la mort volontaire au suicide au travail. Ithaque.

Kostulski, K. (2011). Pour une psychologie concrète du langage. Document pour l’HDR en psychologie. Université Paris VIII.

Kostulski, K. (2012). La diversité fonctionnelle du langage: usages et conflictualités dans l’activité. In Yves Clot (Dir.), Vygotski maintenant (pp. 361-378). La Dispute.

Leplat, J. (1982). Compte rendu de Redécouvrir l’expérience ouvrière. Le Travail Humain, 45(2), 373.

Linhart, D. (2015). La comédie humaine du travail. De la déshumanisation taylorienne à la sur-humanisation managériale. Erès.

Mayo, E. (1945). The Social Problems of an Industrial Civilization. Harvard University.

Miossec, Y. (2011). Les instruments psychosociaux de la santé au travail. Le cas des managers de proximité de l’industrie électrique. Thèse pour le doctorat en psychologie. Paris: Conservatoire National des Arts et Métiers.

Miossec, Y., Clot, Y., & Boucher, C. (2015). L’intervention dialogique pour agir sur les risques psychosociaux: une troisième voie. In L. Lerouge (Ed.), Approche interdisciplinaire des risques psychosociaux au travail (pp. ?- ?). Octares.

Miossec, Y., Donnay, C., Pelletier, M., Zittoun, M. (2010). Le développement du métier: une autre voie de prévention des risques psycho-sociaux. L’exemple d’une coopération entre médecins et psychologues du travail, Nouvelle revue de psychosociologie, 10, 195-209.

Naville, P. (1955/2012). Essai sur la Qualification. Syllepse.

Oddone, I., Re, A., & Briante, G. (1981). Redécouvrir l’expérience ouvrière : vers une autre psychologie du travail ? Les éditions sociales.

Poussin, N. (2014). Développement des sentiments au travail: dialogues sur l’efficacité et l’utilité chez des médecins du travail. Thèse pour le doctorat de psychologie. Paris: CNAM.

Reille-Baudrin, E. (2011). Reconversion professionnelle, l’espace d’une transition: d’une clinique de l’expérience à l’expérimentation clinique de l’activité transitionnelle: la méthode des instructions au sosie. Thèse pour le doctorat en psychologie. Paris: CNAM.

Reille-Baudrin, E. & Werthe, C. (2010). Le développement du collectif: un moyen durable de prévention en santé au travail. Nouvelle revue de psychosociologie, 10, 209-223.

Ricoeur, P. (1953). Travail et parole, Esprit, 1, 96-117.

Ruelland-Roger, D. & Clot, Y. (2013). L'activité réelle de l'élève : pour développer l'activité enseignante. Revue internationale du Crires. Innover dans la tradition de Vygotski, 1(1), 12-19.

Saujat, F., Barrère, A., & Lantheaume, F. (2008). Rendre visible le travail enseignant. Questions de méthodes. Recherche et formation, 57.

Scheller, L. (2003). Elaborer l’expérience du travail : activité dialogique et référentielle dans la méthode des instructions au sosie. Thèse pour le doctorat de psychologie. Paris: CNAM.

Spinoza, B. (1677/1979). Traité politique. Réplique.

Supiot, A. (2012). Introduction. In B. Trentin (Ed.), La Cité du travail. Le fordisme et la gauche. Fayard.

Tosel, A. (2008). Spinoza ou l’autre (in)finitude. l’Harmattan.

Trentin, B. (2004). La libertà viene prima. Editori Riuniti.

Trentin, B. (2012). La Cité du travail. Le fordisme et la gauche. Fayard.

Turbiaux, M. (2013). Sous le drapeau rouge: la conférence internationale de psychotechnique de Moscou de 1931. 1er & 2ème partie. Bulletin de psychologie, 66, 527 -528.

Vasconcelos, R. & Lacomblez, M. (2005). Redescubramo-nos na sua experiência: O desafio que nos lança Ivar Oddone. Laboréal, 1(1), 38-59.

Werthe, C. & Ouvrier-Bonnaz,. (2012) L’instruction au sosie en formation, le collectif dans l’individuel. Carriérologie, 12(3-4), 509-521.

Vigotski, L. (1997). Pensée et langage. La Dispute.

Vigotski, L. (2003). Conscience, inconscient, émotions. La Dispute.

Referências acrescidas na tradução:

Carnevale, F. (2014). Salute dei lavoratori, tecnologie, conflitti. In A. Re, T. Callari, & C. Occelli (Eds.), Sfide attuali, passate, future: il percorso di Ivar Oddone (pp. 33-40). Otto.

Oddone, I. & Re, A. (2017). Como recuperar o saber profissional. Trabalho & Educação, 26(3), 29-33.

Pereira, M. S. (2017a). Movimento Operário Italiano, Ivar Oddone e a Instrução ao Sósia. Trabalho & Educação, 26(3), 13-27.

Pereira, M. S. (2017b). Entrevista: Alessandra Re. Cadernos de Psicologia Social do Trabalho, 20(2), 203-212.

Published

2021-12-14

Issue

Section

Traduções

How to Cite

From Elton Mayo to Ivar Oddone: rediscovering the instruction to the double. (2021). Cadernos De Psicologia Social Do Trabalho, 24(1), 135-151. https://doi.org/10.11606/issn.1981-0490.v24i1p135-151