Ler Nietzsche como “nietzschiano”: questões de método
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2318-8863.discurso.2018.150835Keywords:
Nietzsche, Methodology, Reading, CommentaryAbstract
Taking as point of departure the analysis of the texts where Nietzsche provides his readers with the indications of how they should read his works, this paper aims first of all at pointing its insufficiency. Trying to discuss methodological issues, it intends to highlight the specificity of Nietzsche’s writings as well as its approach.
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