A corporeidade e a educação infantil: desafios para os docentes no ensino remoto emergencial. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 49, n. contínuo, p. e265880, 2023. DOI: 10.1590/S1678-4634202349265880. Disponível em: https://www.journals.usp.br/ep/article/view/211572.. Acesso em: 10 jun. 2024.