Uma herança a ser lida: reflexões educacionais a partir de Hannah Arendt e Paul Ricoeur. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 49, n. contínuo, p. e264315, 2023. DOI: 10.1590/S1678-4634202349264315. Disponível em: https://www.journals.usp.br/ep/article/view/216850.. Acesso em: 14 jun. 2024.