Schwartzmann, Matheus Nogueira, e Flávia Furlan Granato. “Prática didática E Discurso De Autoridade No Livro paradidático: O Peritexto Como estratégia Enunciativa”. Estudos Semióticos 15, no. 2 (dezembro 23, 2019): 99–113. Acessado junho 16, 2024. https://www.journals.usp.br/esse/article/view/165204.