Lerner, A.B.C. et al. 2014. Plantão institucional: uma modalidade de intervenção face ao mal-estar contemporâneo na educação. Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood. 19, 1 (Apr. 2014), 199–208. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v19i1p199-208.