Salla, Thiago Mio, e Eder Cassola Molina. 2017. “Grad+ E a Consolidação De Um Espaço Plural Devotado Ao Ensino De Graduação”. Revista De Graduação USP 2 (1): 1-3. https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v2i1p1-3.