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Alonso Rey, R. 2014. Dificultades en el aprendizaje de la morfologia verbal del português por hispanohablantes: el presente de indicativo. Linha D’Água. 27, 1 (jun. 2014), 87–115. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v27i1p87-115.