THE GEOGRAPHY AND ITS PERTINENCE IN THE STUDY OF CULTURAL DIVERSITY - A GYPSY TERRITORY
DOI:
https://doi.org/10.7154/RDG.2006.0019.0006Keywords:
Geografia, Diversidade Cultural, Ciganos, Território.Abstract
In the last decades Geography opens new avenues on issues related to the partner-cultural processes such as the construction of identity, the cultural livings, the different ways of being and acting that several social groups build in the space. This article presents a dialogue on Cultural Geography and its relationship to the cultural diversity, focusing a study accomplished with a Gypsy Community in Ipameri, Southeast of Goiás. The main goal is to understand the different elements that constitute the formation of a territory and the process of formation by the group in the town. Thereading of that reality from the point of view of the Cultural Geography and its working methods were the methodological approaches used in the development of this research.
Downloads
Downloads
Published
Issue
Section
License
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution BY-NC-SA que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista. A licença adotada enquadra-se no padrão CC-BY-NC-SA.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
