UNDERSTANDING OF DISASTERS RISKS BY BRAZILIAN STUDENTS
DOI:
https://doi.org/10.11606/rdg.v27i0.511Keywords:
landslides, civil defense, societal-environmental vulnerability, disasters preventionAbstract
We aimed to evaluate children and teenagers´ understanding about disasters, from a group of people that has not experienced a disaster. This evaluation is expected to serve as a reference for disaster prevention, because it provides beliefs and expectations about disasters, from a public who live in or near risk areas. Students with ages from 10 to 21 years were invited to answer a survey to characterize their beliefs about disaster and disaster prevention. Even though there are many risk areas in their municipality (Campos do Jordão, SP), most of the students do not recognize the risk of natural disasters as part of their reality. Considering that the interviewees were receptive to meetings and discussions with the municipality´s institution of civil defense, we recommend that they make together an evacuation planning for the imminence of a disaster, based on the community´s needs and limitations. It is also advisable that the civil defense plan special measures for post-disaster care. We also recommend a partnership among community, civil defense and local schools to create awareness and preparedness activities.
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