Vermisli S, Cevik E, Cevik C. El efecto del estrés percibido y la alfabetización digital en la satisfacción de los estudiantes en educación a distancia. Rev. Esc. Enferm. USP [Internet]. 2022 Sep. 2 [cited 2024 Jun. 13];56:e20210488. Available from: https://www.journals.usp.br/reeusp/article/view/202313