A metáfora como recurso expressivo na Sonata no. 1 para violino e piano de Almeida Prado

Luciana de Araújo Caixeta; Fernando Corvisier

doi:10.11606/issn.2447-7117.rt.2019.158215

Authors

Luciana de Araújo Caixeta Universidade de São Paulo
Fernando Corvisier Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2447-7117.rt.2019.158215

Keywords:

Almeida Prado, Violin, Performance, Brazilian music, Chamber music

Abstract

Almeida Prado (1943-2010) foi um dos maiores compositores brasileiros, com um catálogo de mais de 600 obras. Na música de câmara, produziu um repertório considerável que abrange as diversas fases estéticas. O compositorutiliza frequentemente indicações metafóricas não convencionais, como “Granítico”, “Luminoso”e “Como um cristal transparente”.Busca-se, portanto, compreender essa maneira bastante particular de empregar a metáfora como recurso expressivo e como ela pode ser traduzida no gesto físico que produz o resultado sonoro na performance dessas obras, em particular da Sonata nº 1 para violino e piano.

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Author Biography

Fernando Corvisier, Universidade de São Paulo

Pianista, professor livre-docente em Artes musicais, Corvisier é um dos fundadores do Departamento de Música em que, atualmente, ocupa o cargo de professor associado. Na década de 1988, recebeu o Prêmio Eldorado de Música e em 2000 conquistou o título de Doctor of Musical Arts pela Universidade de Houston, Texas, onde foi orientado por pianistas como Abbey Simon, Horacio Guitierrez e Ruth Tomfohrde. O professor forma com sua esposa, a pianista Fátima Monteiro Corvisier, o Duo Corvisier. Em 2013 o casal apresentou palestra recital no congresso With Four Hands da Universidade de Londres, Inglaterra, e também no International Symposium on Performance Science, promovido pela Universidade de Viena, na Áustria. Além disso, em 2015 gravaram a integral dos Noturnos para piano de Almeida Prado, lançado pela coleção USP de Música do Núcleo de Pesquisa em Ciências da Performance em Música (NAP-CIPEM), do Departamento de Música da FFCLRP-USP.