Multi-sited digital etnography: young university students studying at home in the days of covid-19
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2316-9133.v29i2pe175177Palabras clave:
Etnografía digital, Herramientas híbridas, Escuela en casa, Jóvenes universitáriosResumen
El trabajo muestra una etnografía digital multisituada que vincula las prácticas y saberes de jóvenes universitarias/os de la Universidad del Mar, para mostrar diversas situaciones de la escuela en casa, articuladas con las plataformas digitales durante la cuarentena por el covid-19.
En la introducción planteo cómo delimité la investigación. En el segundo apartado presento a las y los jóvenes. Luego comparto las estrategias metodológicas que construí. En el cuarto expongo la temporalidad etnográfica. Posteriormente señalo diversas situaciones sociodigitales desde Huatulco. En los dos siguientes presento experiencias sobre las desconexiones y conexiones situadas, así como diversos saberes sociodigitales. Por último, presento algunas conclusiones preliminares para situar este trabajo como parte de una etapa en el proceso de la investigación.
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