Aprendendo novas formas de representação política: as interrelações entre cursos de formação de professores Waiãpi e o conselho APINA

Autores/as

  • Silvia L. da S. Macedo Tinoco Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9133.v9i9p87-96

Palabras clave:

Conselho indígena, educação indígena, representação politica, contato interétnico

Resumen

O artigo analisa as implicações entre as novas formas de organização política dos Waiãpi do Amapari, grupo Tupi que habita região noroeste do Estado do Amapá, e os processos escolares em curso nessa sociedade.

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Biografía del autor/a

  • Silvia L. da S. Macedo Tinoco, Universidade de São Paulo
    Mestranda do PPGAS - USP

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Publicado

2000-03-30

Número

Vol. 9 Núm. 9 (2000)

Sección

Artigos e Ensaios

Licencia

Autorizo a Cadernos de Campo a publicar el trabajo de mi autoría/responsabilidad, así como me responsabilizo por el uso de imágenes, si se aceptada su publicación.

Estoy de acuerdo con esta declaración como una expresión absoluta de la verdad y confirmo el carácter inédito de la obra presentada. Asumo la plena responsabilidad del material presentado en mi nombre y en el de los eventuales coautores

 

Cómo citar

Tinoco, S. L. da S. M. (2000). Aprendendo novas formas de representação política: as interrelações entre cursos de formação de professores Waiãpi e o conselho APINA. Cadernos De Campo (São Paulo, 1991), 9(9), 87-96. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9133.v9i9p87-96