Dieciocho apuntes sobre el dieciocho
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2317-9651.v0i16p22-47Palabras clave:
Universidad, Reforma, Libertad, DerechosResumen
A cien años de la Reforma Universitaria de 1918, y a cincuenta del llamado “mayo francés”, el texto examina los impactos de estos acontecimientos sobre nuestros modos actuales de pensar la cuestión universitaria. Se estudia la dimensión latinoamericana de la Reforma, sus antecedentes y sus legados, la relación entre la tradición reformista y los movimientos nacional-populares de este último siglo, y los modos en los que la filosofía política europea pensó la movilización de los estudiantes franceses en 1968. También se analizan las categorías de “libertad” y de “derecho” y su interés para el examen actual de la Universidad y su lugar.
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