Núm. 16 (2018): (jul-dez 2018) Dossiê: A Reforma Universitária de 1918

Publicado: 2018-12-15

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Presentación

• Memoria y actualidad de un movimiento

  Adrián Pablo Fanjul, Pablo Gasparini

  13-20

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Dossier

• Dieciocho apuntes sobre el dieciocho

  Eduardo Rinesi

  22-47

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• Manifiesto Liminar

  Adrián Pablo Fanjul

  48-65

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• La invención y la herencia. Notas liminares para una universidad abierta

  Diego Tatian

  66-85

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• La inspiración reformista deberá activarse contra amenazas concretas que enfrenta hoy nuestra universidad. Entrevista a Diego Tatián

  Adrián Pablo Fanjul, Pablo Gasparini, Ana Cecília Olmos

  86-105

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• La Reforma Universitaria Cordobesa de 1918: Contextos y Protagonistas

  Javier Moyano

  106-129

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• El problema de la universidad en Venezuela y los lugares para su resistencia (im)posible en tiempos de postautonomía

  Eleonora Cróquer-Pedrón

  130-153

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• La reforma, la Universidad San Marcos y los retos del humanismo

  Gonzalo Espino Relucé

  154-189

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• A razão da(s) língua(s). Na produção de conhecimento e na Educação superior.

  María Teresa Celada

  190-216

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Varia

• Literatura e História- Camilo José Cela e a narrativa espanhola do pós-guerra

  Edwirgens Aparecida Ribeiro Lopes de Almeida, Alessandro de Almeida

  218-239

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• El final de Mariel como punto de partida. La disputa por José Martí desde el exilio cubano

  María Fernanda Pampín

  240-255

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• Las tensiones entre lo global y lo local en Lumpérica, de Diamela Etit

  Ulla Szaszak

  256-271

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• Josefina Plá: sobre alguma correspondência e suas transformações

  Andre Rezende Benatti

  272-303

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• História literária latino-americana: ameaças e desafios. Entrevista com Pablo Rocca

  Bruno Mazolini de Barros, Fábio Varela Nascimento

  304-330

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Reseñas

• Conversa Cortada: A correspondência entre Antonio Candido e Ángel Rama – O esboço de um projeto latino-americano 1960-1983. A correspondência de Antonio Candido e Ángel Rama

  Fábio Salem Daie

  332-339

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• Formas híbridas. Rafael Gutiérrez. Rio de Janeiro: Editora Circuito, 2017, 109 p.

  Livia Grotto

  340-345

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• La adquisición del sistema verbal del español. Datos empíricos del proceso de aprendizaje del español como lengua extranjera

  Graciela Vázquez

  346-359

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• Posturas Literarias. Puestas en escena modernas del autor

  Liliana Patricia Marlés Valencia

  360-365

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