Radio schools announce a regionalist education
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v24i1p20-29Keywords:
schools, radio schools, movement, culture, regionalistAbstract
This article aimed to show what was regularly announced in radio schools of the Movimento de Cultura Popular (MCP – Popular Culture Movement) in Recife (1960-1964), through its pedagogical material, the Reading book for adults. It also sought to show the discursive events surrounding the creation of the MCP: questions on municipalization emphasized in the Law of Guidelines and Bases of Education; the “regional adequacy” proposed by Anísio Teixeira and the creation of the Regional Center of Educational Researches of Pernambuco, directed by Gilberto Freyre; and the formulation of a national identity, with regional characteristics. By observing what was regular in the speech, as Michel Foucault guides us, the study concluded that the Reading book for adults of the radio schools echoes the regionalist practices aimed by Gilberto Freyre, that is, a genuine and authentic constitution of a people who needed to be literate.
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