Vol. 16 Núm. 2 (2011): Medios de comunicación públicos y alternativas para la democracia participativa

Publicado: 2012-12-30

Editorial

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  3-3

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Apresentação

• Educar: ver cores, cinzas e sombras e diferentes maneiras de viver essas diferenças

  Maria Cristina Castilho Costa

  7-12

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Artigos Nacionais

• Marxismo e comunicação: contribuições para revitalizar o pensamento crítico brasileiro

  José Marques de Melo

  13-24

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• De cor e salteado: oralidade e memória do circo

  Walter de Sousa Junior

  25-33

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• Os discursos da Rádio Rural de Natal nos anos 1960: um capítulo da relação Comunicação/Educação no Brasil

  Adriano Lopes Gomes, Edivânia Duarte Rodrigues

  35-42

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• Street papers: instrumento de interação social

  Adriano da Silva Rozendo, Suzana da Silva Rozendo

  43-52

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• Relacionamentos amorosos nas telenovelas: consumo e retrato da sociedade do século XXI

  Marcus Tavares

  53-66

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Artigos Internacionais

• Os estudantes: dentro e fora da escola

  María Teresa Quiroz Velasco

  67-72

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• A contribuição dos meios públicos e alternativos para a democracia participativa

  Juan Díaz Bordenave

  73-79

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Gestão

• Feiras livres: campo fértil para a gestão da comunicação

  Juliana Tourrucôo Alves

  81-90

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Entrevista

• Educação, consenso que merece atenção

  Juliana Winkel Marques dos Santos, Vania de Toledo Piza

  91-98

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Crítica

• Clô: uma personagem da sociedade de consumo

  Maria Aparecida Baccega, Rosilene Moraes Alves Marcelino

  99-112

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Depoimento

• Francisco Brennand, mestre dos sonhos

  Francisco de Paula Coimbra de Almeida Brennand

  113-124

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Experiência

• Quando a intenção de comunicar supera 140 caracteres

  Antonia Alves Pereira

  125-132

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Poesia

• A poesia de Cacaso

  Adilson Citelli

  133-134

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Videografia

• Eu e Meu Guarda-chuva. Medo de quê? Ou quando a aventura pode estar na possibilidade de conhecer

  Maria Ignês Carlos Magno

  135-138

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Boletim Bibliográfico

• Telenovela brasileira

  Maria Immacolata Vassallo de Lopes

  139-140

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• Comunicação & Educação

  Ismar de Oliveira Soares

  141-142

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Atividades em sala de aula

• Atividades com Comunicação & Educação – Ano XVI – n. 2

  Ruth Ribas Itacarambi

  143-146

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