Vivências de professores(as) no contexto do ensino remoto em período de pandemia: a inserção do trabalho remoto e as repercussões em sua saúde mental. Cadernos de Psicologia Social do Trabalho, [S. l.], v. 26, p. e-195391, 2023. DOI: 10.11606/issn.1981-0490.cpst.2023.195391. Disponível em: https://www.journals.usp.br/cpst/article/view/195391.. Acesso em: 10 maio. 2024.