Psychoanalysis and japanese language: interfaces among subject, language and desire
DOI:
https://doi.org/10.11606/ej.vi47.217925Keywords:
Japanese Language, Psychoanalysis, Identity, Representations, AlterityAbstract
This study analyzes the relationships between Japanese language-culture and representations of oneself and the other in a context of training teachers of Japanese as a foreign language. We conducted, through interviews and written questionnaires, an investigation with participants who attended a Japanese language course at a public university in the capital of Brazil. We aimed to understand how representations of language-cultures could reflect on the participants' notions of identity, as well as on their representations of what it is to be a Japanese teacher. To do so, we mobilize theoretical aspects of linguistics, psychoanalysis and cultural studies. In this article, we analyze the unique case of one of the research participants.
Downloads
References
DERRIDA, Jacques. Le monolinguisme de l'autre ou la prothèse d'origine. Paris: Galilée, 1996.
FOUCAULT, M. Sexualidade e poder. Conferência na Universidade de Tóquio, 1978. In: FOUCAULT, M. Ditos e escritos. Vol. V. Rio de Janeiro: Forense Universitária, p. 56-76, 2010.
FREUD, Sigmund; BREUER, Josef. (1893-1895). Obras completas, volume 2: Estudos sobre a histeria. Tradução de Laura Barreto e Revisão da Tradução de Paulo César de Souza. São Paulo: Companhia das Letras, 2016.
HAYASHI, Renan Kenji Sales. Não existe material ideal, né?: crenças, experiências e ações de aprendizes e professores sobre o material didático de língua japonesa (como LE) na universidade. 2015. 250 f. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade de Brasília, Brasília, 2015.
HAYASHI, Renan Kenji Sales. Sob(re) o desejo pela língua-cultura japonesa: o gozo do entre-lugares. 2020. 300 f. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) – Universidade Estadual de Campinas., Campinas, 2020.
KEHL, Maria Rita. Bovarismo brasileiro. São Paulo: Boitempo, 2018.
KEHL, Maria Rita. 18 crônicas e mais algumas. São Paulo: Boitempo, 2011.
LACAN, Jacques. O seminário: livro 18: de um discurso que não fosse semblante. Trad. Vera Ribeiro. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., [1971] 2009.
LACAN, Jacques. O Seminário, livro 20: mais, ainda. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, [1972-1973] 2008.
METZGER, Clarissa. A sublimação no ensino de Jacques Lacan: um tratamento possível do gozo. São Paulo: Edusp, 2017.
MIZUBAYASHI, Akira. Une langue venue d’ailleurs. Paris: Gallimard, 2010.
MORIWAKI, Reishi; NAKATA, Michiyo. História do Ensino da Língua Japonesa no Brasil. Campinas, SP. Editora Unicamp, 2008
NAKAGAWA, Hisayasu. Introdução à cultura japonesa: ensaio de antropologia recíproca. São Paulo: Martins Fontes, 2008.
PARKER, Ian. Japão em análise: culturas do inconsciente. São Paulo: Benjamin Editorial, 2020.
PRASSE, Jutta. O desejo das línguas estrangeiras. Revista Internacional, Rio de Janeiro, n. 1, Companhia de Freud Editora, p. 63-73, 1997.
REVUZ, Christine. A língua estrangeira entre o desejo de um outro lugar e o risco do exílio. In: SIGNORINI, Inês. (Org.) Língua(gem) e identidade. 2. ed. Campinas, SP: Mercado das Letras, 2001. p. 213-230.
ROBIN, Régine. A memória saturada. Campinas: Editora da Unicamp, 2017.
SAFATLE, Vladimir. Introdução a Jacques Lacan. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2017.
SAFATLE, Vladimir. Maneiras de transformar o mundo: Lacan, política e emancipação. Belo Horizonte, Autêntica Editora, 2020.
SAID, Edward. Orientalismo: o Oriente como invenção do Ocidente. Tradução de Rosaura Eichenberg. São Paulo: Companhia das Letras, 2007.
VALAS, Patrick. As dimensões do gozo. Rio de Janeiro: Jorge Zahar ed., 2001.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Renan Kenji Sales Hayashi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
