Vol. 16 Núm. 2 (2011): Dossiê: O declínio dos saberes

• Editorial

  O Editor

  292-293

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Dossie: El declinio de los saberes

• Ceremonias mínimas

  Mercedes Minnicelli

  294-323

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• El niño, lo infantil y lo que el psicoanalista (no) sabe

  Daniel Kupermann

  324-337

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• ¿Los niños de hoy son más sabidos?

  Marcelo Ricardo Pereira

  338-347

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• El ideal cultural en la definición de la infancia

  Daniel Revah

  348-367

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• Más allá de los "encajaduras": la noción de enseñanza universitaria afectada por la teoría psicoanalítica

  Luis Ernesto Behares

  368-391

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• Un análisis posible del discurso del psicoanálisis

  Marlene Guirado

  392-403

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Artículos

• Entrevista familiar como facilitador en el proceso de triaje en una clinica escuela

  Andressa Pin Scaglia, Fernanda Kimie Tavares Mishima, Valéria Barbieri

  404-423

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• Reflexiones sobre la ética del psicoanálisis y su contribución a la práctica de la salud mental

  Carolina Andrade de Santana Lima, João Luíz Leitão Paravidini

  424-441

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• Ralación con el conocimiento y suas consecuencias para el rendimiento escolar en matemáticas

  Vilma Conceição da Silva, Francisco de Assis Moura

  442-459

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Reseña

• O trabalho com a criança-sujeito: no avesso do especialista

  Karla Patrícia Holanda Martins

  460-467

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