Faire place aux mots: réverbérations de la clinique avec des immigrants boliviens dans un CAPS
DOI :
https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v27i3p346-363Mots-clés :
Saúde mental infantojuvenil, imigração boliviana, atraso do desenvolvimento infantil, CAPS infantojuvenil, autismoRésumé
L’arrivée d’enfants fils d’immigrants boliviens chez le CAPS des enfants et des jeunes Mooca est plus fréquente. Ces enfants viennent avec retard dans la parole et dans le développement, des difficultés d’interaction, plusieurs parmi eux avec l’hypothèse diagnostique de autisme. Ici, nous présentons un groupe thérapeutique avec des immigrants, avec un espace d’accueil aux enfants et aux familles, ainsi que l’ouverture pour raconteur et élaborer les vécus de survie et de souffrance, de déracinement et de solitude. Nous chercherons à élargir les lectures possibles des retards présentés par les enfants, en étudiant la relation avec l'expérience d'immigration et ses effets sociopolitiques sur la subjectivité. Nous discutons, de quelle façon la demande sociale les diagnostiques répond à la psychiatrie et non à la demande de soins et d’écoute des enfants.
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