Atualidade da clínica de orientação psicanalítica em ciências da educação: pesquisas e práticas

Autori

  • Jean-Luc de Saint-Just
  • M. Stella Machado

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v10i18p60-67

Parole chiave:

Grupos, Psicanálise, Educaçao especializada

Abstract

O presente artigo constitui uma reflexão em torno de um trabalho com grupos de análise de práticas realizados com estudantes de educação especializada, e busca analisar os efeitos psíquicos e sociais desses grupos sobre os estudantes, bem como interrogar sobre o saber que daí pode emergir para cada sujeito. Constatou-se que, nesse trabalho, os es tudantes demonstravam, em inúmeras ocasiões, uma dificuldade de elaborar um saber profissional quanto à sua prática educativa a partir dessas sessões de trabalho. Concluiu-se que tais dificuldades podiam advir de processos relacionados com uma dimensão sadomasoquista da postura dos estudantes.

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Pubblicato

2005-06-01

Fascicolo

V. 10 N. 18 (2005)

Sezione

Dossiê

Licenza

O envio dos manuscritos deverá ser acompanhado de Carta à Comissão Executiva solicitando a publicação. Na carta, o(s) autor(es) deve(m) informar eventuais conflitos de interesse - profissionais, financeiros e benefícios diretos ou indiretos - que possam vir a influenciar os resultados da pesquisa. Devem, ainda, revelar as fontes de financiamento envolvidas no trabalho, bem como garantir a privacidade e o anonimato das pessoas envolvidas. Portanto, o(s) autor(es) deve(m) informar os procedimentos da aprovação da pesquisa pelo Comitê de Ética da instituição do(s) pesquisador(es) com o número do parecer.

O material deve ser acompanhado também de uma Declaração de Direito Autoral assinada por todo(s) o(s) autor(es) atestando o ineditismo do trabalho, conforme o seguinte modelo: 

Eu, Rinaldo Voltolini, concedo à revista o direito de primeira publicação e declaro que o artigo intitulado Sobre uma política de acolhimento de professores em situação de inclusão, apresentado para publicação na revista Estilos da Clínica, não foi publicado ou apresentado para avaliação e publicação em nenhuma outra revista ou livro, sendo, portanto, original.

 

 

Come citare

Saint-Just, J.-L. de, & Machado, M. S. (2005). Atualidade da clínica de orientação psicanalítica em ciências da educação: pesquisas e práticas. Stili Della Clinica. Rivista Sui Destini dell’infanzia, 10(18), 60-67. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v10i18p60-67