A Utilização da Caderneta de Saúde da Criança por Alunos de Enfermagem
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v2i2p41-46Keywords:
Child Health, Education, Nursing School, Primary Health Care.Abstract
The Child Health Handbook (CHH) is an essential instrument for health surveillance and its correct use improves communication, health education and promotion of child health. The literature shows significant shortcomings in the use of CHH by health professionals. Thus, it is important to assess if students, future nurses, understand the CHH as a tool of child health promotion. We intended to improve the undergraduate education at Nursing School on the subject of Child Health. The objectives of this study were to determine if the students understand the CHH function, to verify if the students handled, filled or used the CHH and to verify if they feel able to properly use the CHH. This is a cross-sectional, retrospective and quantitative study with students of the undergraduate education at Universidade de São Paulo School of Nursing. One questionnaire with objective and essay questions has been applied after the approval of the Research Ethics Committee and authorization of the School Direction. 73 students answered to the survey and only two said they did not know what is the CHH. More than 30% said that CHH monitors the growth and development of children, and about 20% related the CHH to the vaccination. Majority feel able to use it, as they had opportunities to handle it or they consider easy to use. None of them recognized CHH as a health document required for the full monitoring of the child.Downloads
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