Pratique à plusieurs: relato de experiencia en la institución belga Le Courtil

Resumen

El presente trabajo tiene como objetivo discutir una experiencia realizada en la institución belga Le Courtil, que se ocupa de casos de autismo y psicosis en niños y adolescentes. El psicoanálisis lacaniano orienta la organización institucional a través de la “pratique à plusieurs”, expresión de Jacques-Alain Miller (1992). Las condiciones para esta práctica son estructuradas a partir de quatro ejes: la cooperación de cada miembro del equipo con el niño o adolescente, la reunión de equipo, la función del director terapeutico y la referencia teórico-clínica. Un caso es presentado para ilustrar esas reflexiones.