TETRAPARETIC CHILDREN AND CAREGIVERS: FEATURING THE PROFILE AND ACCESSIBILITY ASSISTIVE TECHNOLOGY

Authors

  • Tatiana Cristina Alcassa
  • Rosangela Filipini Laboratório de Delineamento de Estudos e Escrita Científica. Faculdade de Medicina do ABC
  • Jesus Carlos Delgado Garcia Laboratório de Delineamento de Estudos e Escrita Científica. Faculdade de Medicina do ABC
  • Sandra Terezinha Amarante Laboratório de Delineamento de Estudos e Escrita Científica. Faculdade de Medicina do ABC
  • Fernando Adami Laboratório de Delineamento de Estudos e Escrita Científica. Faculdade de Medicina do ABC
  • Maria Claudia Brito Luz Laboratório de Delineamento de Estudos e Escrita Científica. Faculdade de Medicina do ABC
  • Renata Pimentel Macedo Pimentel Laboratório de Delineamento de Estudos e Escrita Científica. Faculdade de Medicina do ABC
  • Ligia Ajaime Azzalis
  • Virginia Berlanga Campos Junqueira
  • Fernando Luiz Affonso Fonseca

DOI:

https://doi.org/10.7322/jhgd.50399

Keywords:

cerebral palsy, children, self-help devices

Abstract

The objective of this study was to describe the profile of caregivers and children with tetraparesisaccording to their characteristics, sociodemographic aspects and accessibility, by means of aquestionnaire developed and applied during the physical therapy sessions, performed at the sector ofchild neurology from the Rehabilitation Municipal Center of Santo André. We interviewed 19 caregiversof tetraparetic children diagnosed with Cerebral Palsy.Analysis of the results showed that the majorityof caregivers were the mothers of selected children and that these women were engaged, fully, totake care of their children, abdicating their own professional or educational activities.The children hadimportant motor impairment (GMFCS V), being dependent for many functional activities and needingsome Assistive Technologies. It was also found little knowledge on the part of caregivers, in relation tothis terminology that, associated with the lack of financial resources, may cause harm in the processof autonomy, participation and social inclusion of these children.

Author Biographies

  • Tatiana Cristina Alcassa
    Pós-graduação em Tecnologia Assistiva, FMABC
  • Rosangela Filipini, Laboratório de Delineamento de Estudos e Escrita Científica. Faculdade de Medicina do ABC
    Coordenação do curso de Pós-graduação em Tecnologia Assistiva, FMABC 
  • Jesus Carlos Delgado Garcia, Laboratório de Delineamento de Estudos e Escrita Científica. Faculdade de Medicina do ABC
    Coordenação do curso de Pós-graduação em Tecnologia Assistiva, FMABC
  • Sandra Terezinha Amarante, Laboratório de Delineamento de Estudos e Escrita Científica. Faculdade de Medicina do ABC
    Coordenação do curso de Pós-graduação em Tecnologia Assistiva, FMABC
  • Fernando Adami, Laboratório de Delineamento de Estudos e Escrita Científica. Faculdade de Medicina do ABC
    Curso de Gestão em Saúde Ambiental, FMABC 
  • Maria Claudia Brito Luz, Laboratório de Delineamento de Estudos e Escrita Científica. Faculdade de Medicina do ABC
    Curso de Gestão em Saúde Ambiental, FMABC
  • Ligia Ajaime Azzalis
    Curso de Gestão em Saúde Ambiental, FMABC, Santo André, SP; Brasil, Departamento de Ciências Biológicas – Universidade Federal de São Paulo, Diadema, SP, Brasil
  • Virginia Berlanga Campos Junqueira
    Curso de Gestão em Saúde Ambiental, FMABC, Santo André, SP; Brasil, Departamento de Ciências Biológicas – Universidade Federal de São Paulo, Diadema, SP, Brasil
  • Fernando Luiz Affonso Fonseca
    Curso de Gestão em Saúde Ambiental, FMABC, Santo André, SP; Brasil, Departamento de Ciências Biológicas – Universidade Federal de São Paulo, Diadema, SP, Brasil

References

IBGE: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Disponível em: http://www.ibge.gov.br.

Bobath K. A neurophysiological basis for the treatment of the cerebral palsy. London: William Heinemann Medical books,1980. Págs 12-21.

Cury VCR, Brandão MB. Reabilitação em Paralisia Cerebral. Rio de Janeiro: Medbook, 2011.

Fernandes AC, Ramos ACR, Casalis MEP, Herbert SK. Medicina e reabilitação: princípios e prática. São Paulo: Artes Médicas, 2007; 27-36

Palisiano R, Rosembaum P, Walter S, Russell D, Wood E, Galuppi B. CanChild Centre for Childhood Disability Research, Institute for Applied Health Sciences, McMaster University. Website: www.canchild.ca;1-42

Teixeira E, Sauron FN, Santos LSB, Oliveira MC. Terapia Ocupacional na reabilitação física. São Paulo: Roca, 2003; 6-26

BerschR,Tonolli JC. Tecnologia Assistiva. Disponível em www.assistiva.com.br. Acesso em: 23 agosto 2011; 1-15

Braccialli LMP, Oliveira FT, Braccialli AC, Sankako AN. Influência do assento da cadeira adaptada na execução de uma tarefa de manuseio. Rev. Bras. Ed. Esp.,2008;14:141-54.

Farceta Junior F, Abreu FP, Neves DL, Kertzman PF, Zuccon A, Bittencourt SO, Lopes DML. Tratamento da luxação paralítica do quadril na paralisia cerebral tetraparéticaespástica com osteotomia do fêmur e do ilíaco sem abertura da cápsula articular (capsuloplastia). Rev. Bras. Ortop. 2010;45(2):181-5.

CAT: Comitê de Ajudas Técnicas. Disponível em: http://www.mj.gov.br/sedh/ct/corde/dpdh/corde/comite_at.asp

Phillips B, Zhao H. Predictors of assistive technology abandonment. Assistive Technology, v. 5, p. 36 -45, 1993.

Rosembaum PL, Palisano RJ, Bartlett DJ, Galuppi BE, Russel DJ. Development of the gross motor function classification system for cerebral palsy. DevMedChildNeurol 2008; 50:249-53

Sposito MMM, Ribeiro M. Avaliação da funcionalidade da criança com Paralisia Cerebral espástica. Acta Fisiatr., 2010;17(2):50-61.

Brasileiro IC, Moreira TMM, Jorge MSB. Interveniência dos fatores ambientais na vida de crianças com Paralisia Cerebral.ActaFisiatr., 2009;16(3):13

Atrash H K, Carpentier R. The evolving role of public health in the delivery of health care. Journal of Human Growth and Development. 2012;22(3):396-399.

Downloads

Published

2013-01-23

Issue

Vol. 23 No. 1 (2013)

Section

Artigos Originais

License

CODE OF CONDUCT FOR JOURNAL  PUBLISHERS

 

Publishers who are Committee on Publication Ethics members and who support COPE membership for journal editors should:

 

Publishers should:

 

  • Define the relationship between publisher, editor and other parties in a contract
  • Respect privacy (for example, for research participants, for authors, for peer reviewers)
  • Protect intellectual property and copyright
  • Foster editorial independence

 

Publishers should work with journal editors to:

 

  • Set journal policies appropriately and aim to meet those policies, particularly with respect to:

–         Editorial  independence

–         Research ethics, including confidentiality, consent, and the special requirements for human and animal research

–         Authorship

–         Transparency and integrity (for example, conflicts of interest, research funding, reporting standards

–         Peer review and the role of the editorial team beyond that of the journal editor

–         Appeals and complaints

  • Communicate journal policies (for example, to authors, readers, peer reviewers)
  • Review journal policies periodically, particularly with respect to new recommendations from the COPE
  • Code of Conduct for Editors and the COPE Best Practice Guidelines
  • Maintain the integrity of the academic record
  • Assist the parties (for example, institutions, grant funders, governing bodies) responsible for the investigation of suspected research and publication misconduct and, where possible, facilitate in the resolution of these cases
  • Publish corrections, clarifications, and retractions
  • Publish content on a timely basis