Estratégias para o ensino de coesão e coerência textuais

Authors

  • Patrícia de Ávilla Vecchiatto

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v0i15p91-97

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Published

2001-09-18

Issue

Section

Diários de classe

How to Cite

VECCHIATTO, Patrícia de Ávilla. Estratégias para o ensino de coesão e coerência textuais. Linha D’Água, São Paulo, n. 15, p. 91–97, 2001. DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v0i15p91-97. Disponível em: https://www.journals.usp.br/linhadagua/article/view/37237.. Acesso em: 17 jun. 2024.