O estudo da cognição: em direção a uma perspectiva incorporada. Psicologia USP, [S. l.], v. 35, p. e210099, 2024. DOI: 10.1590/0103-6564e210099. Disponível em: https://www.journals.usp.br/psicousp/article/view/224531.. Acesso em: 14 jun. 2024.