A sistematização da política educacional dos "liberais reformadores": o inquérito de 1926

Autor/innen

  • Carmen Sylvia Vidigal Moraes

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0102-25551994000100006

Schlagwörter:

Política Educacional, Liberalismo, Reforma, Nova Educação, Formação Profissional

Abstract

O artigo analisa o inquérito sobre a Instrução Pública em São Paulo, promovido por Fernando de Azevedo em 1926, enquanto sistematização da política educacional dos "liberais reformadores" vinculados ao jornal O Estado de São Paulo. Considerando-se a "elite intelectual" da nação, os "liberais reformadores" defendiam a criação de escolas técnicas, apropriadas à formação de mão de obra para o crescimento industrial, e da universidade, para preparar e aperfeiçoar as classes dirigentes.

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Veröffentlicht

1994-12-01

Ausgabe

Rubrik

Artigos