El teatro de animación en el curso de Artes Escénicas de la Universidad Federal de Grande Dourados

Autores/as

  • José Parente Universidade Federal da Grande Dourados. Núcleo de Artes Cênicas (NAC).

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-3999.v12i2p11-25

Palabras clave:

Títeres, puesta en escena, máscaras, objetos, pedagogía

Resumen

El objetivo de este texto es reflexionar sobre las contribuciones del teatro de animación en el ámbito del curso de Artes Escénicas de la Universidad Federal de Grande Dourados (UFGD), una institución pública de educación superior ubicada en Dourados, un municipio en la región sur del estado de Mato Grosso do Sul (Brasil). Este texto destaca las principales acciones de enseñanza, investigación y extensión del área coordinadas por el autor que ha sido profesor del curso desde 2010.

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Biografía del autor/a

  • José Parente, Universidade Federal da Grande Dourados. Núcleo de Artes Cênicas (NAC).

    Universidade Federal da Grande Dourados; Professor Adjunto; e-mail: joseparente@ufgd.edu.br. Doutor em Artes Cênicas pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) em 2019. Orientadora: Profª Drª Sonia Lucia Rangel. Ator e diretor teatral.

Referencias

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Publicado

2022-12-30

Cómo citar

El teatro de animación en el curso de Artes Escénicas de la Universidad Federal de Grande Dourados. (2022). Revista ASPAs, 12(2), 11-25. https://doi.org/10.11606/issn.2238-3999.v12i2p11-25