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Vol. 27 Núm. 1 (2001)
Vol. 27 Núm. 1 (2001)
Publicado:
2001-06-01
Editorial
Editorial
Belmira Oliveira Bueno
7-8
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.1590/S1517-97022001000100001
Artículos
La lectura como práctica cultural: conceptos para el estudio de los libros escolares
Elsie Rockwell
11-26
PDF
DOI:
https://doi.org/10.1590/S1517-97022001000100002
Produção de textos narrativos em pares: reflexões sobre o processo de interação
Telma Ferraz Leal, Patrícia Santos da Luz
27-45
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.1590/S1517-97022001000100003
Caminhos cruzados: educação e gênero na produção acadêmica
Fúlvia Rosemberg
47-68
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.1590/S1517-97022001000100004
A "lei da vida": confirmação, evasão escolar e reinvenção da identidade entre os pomeranos
Joana Bahia
69-82
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.1590/S1517-97022001000100005
Em Foco: Violência e Escola
Apresentação
Marilia Pontes Sposito
85-86
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.1590/S1517-97022001000100006
Um breve balanço da pesquisa sobre violência escolar no Brasil
Marilia Pontes Sposito
87-103
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.1590/S1517-97022001000100007
A violência na escola: conflitualidade social e ações civilizatórias
José Vicente Tavares dos Santos
105-122
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.1590/S1517-97022001000100008
As sutilezas das faces da violência nas práticas escolares de adolescentes
Luiza Mitiko Yshiguro Camacho
123-140
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.1590/S1517-97022001000100009
As marcas da violência na constituição da identidade de jovens da periferia
Carla Araújo
141-160
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.1590/S1517-97022001000100010
Traducción
A violência na escola francesa: 30 anos de construção social do
;
;objeto
;
;(1967-1997)
Éric Debarbieux
163-193
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.1590/S1517-97022001000100011
Idioma
English
Español
Português