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Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance
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Vol. 20 No 3 (2015)
Vol. 20 No 3 (2015)
Publiée:
2015-12-01
Éditorial
Editorial
Os Editores
366-368
PDF (Portugais)
Dossiê
As dificuldades de aprendizagem e a ciência psiquiátrica: uma leitura crítica
Maria Alice Moreira Lima
441-458
PDF (Portugais)
Psicanálise, educação e redes sociais virtuais: escurando os adolescentes na escola
Nádia Laguárdia de Lima, Nayara Serrano Barcelos, Juliana Tassara Berni, Karina de Almeida Casula, Luiza Pinheiro Mendes Ferreira, Ellen Rose Fernandes Figueiredo, Karina Nihari Maciel, Mirella César Ferraz Nunes, Marina Soares Otoni
421-440
PDF (Portugais)
Produção do fracasso escolar e o furor avaliativo: o sujeito resiste?
Eric Ferdinando Kanai Passone
400-421
PDF (Portugais)
A singularização do laço na educação infantil: por uma indeterminação necessária
Helena Schafirovits Morillo, Paula Fontana Fonseca
391-399
PDF (Portugais)
Análise do estado da arte em psicanálise e educação no Brasil (1987- 2012)
Marcelo Ricardo Pereira, Wegis Herculano Silveira
369-390
PDF (Portugais)
Articles
A importância da escrita na clínica do autismo
Leda Mariza Fischer Bernardino
504-519
PDF (Portugais)
O pagamento na clínica com crianças ou sobre a noção de responsabilidade em psicanálise
Cláudia Mascarenhas Fernandes
492-503
PDF (Portugais)
A alienação da criança: clínica e contemporaneidade
Thaíssa Yumi Matsuo, Alessandra Fernandes Carreira
475-491
PDF (Portugais)
Adolescência e síndrome de down na tela
Camilla Zachello, Fernanda Mantese Paul, Roselene Gurski
459-474
PDF (Portugais)
Expérience institutionnelle
Acompanhamento terapêutico escolar e autismo: caminhos para a emergência do sujeito
Verônica Gomes Nascimento, Alan Souza Pereira Silva, Maria Virgínia Machado Dazzani
520-534
PDF (Portugais)
Revue
Novas pesquisas sobre o autismo
Ariana Lucero, Angela Maria Resende Vorcaro, Jorge Luis Gonçalves dos Santos
549-555
PDF (Portugais)
Texto Histórico
Diálogo psicanalítico com uma pequena criança
Elisabete Mokrejs
535-548
PDF (Portugais)
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