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V. 22 N. 1 (2017)

Pubblicato: 2017-07-12

Fascicolo completo

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Artigos

Autismo: um modo de apresentação do sujeito na estrutura de linguagem

Marcela Maria de Paiva Azevedo, Roseane Freitas Nicolau

12-28
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Expectativas parentais na temporalidade contemporânea

Terezinha Féres-Carneiro, Renata Machado de Mello, Rebeca Nonato Machado, Andrea Seixas Magalhães

29-44
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A clínica infantil e o processo criativo: considerações estéticas sobre a brincadeira do fort-da

Isabela Vieira de Almeida Cardoso, Angela Maria Resende Vorcaro

45-63
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A demanda clínica da criança: uma psicanálise possível

Iagor Brum Leitão, Marcella Bastos Cacciari

64-82
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O pequeno semelhante em questão: o que bebês e crianças pequenas podem fazer pelos seus pares semelhantes na constituição psíquica e no desenvolvimento.

Daniel Kazahaya

83-99
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Sujeito, objeto e linguagem no brincar

Maria Angélica Augusto de Mello Pisetta

100-112
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Encontros e desencontros: do nascimento à constituição do psiquismo

Paula Cristina Nogueira Vieira Komniski, Daniela Scheinkman Chatelard, Isalena Santos Carvalho

113-131
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A relação educativa e a ética no trabalho social à luz das concepções lacanianas da educação

Sébastien Ponnou

132-149
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Experiência Institucional

Reflexões acerca da possibilidade de prevenção do autismo

Fernanda Delai Lucas Adurens, Maribél de Salles de Melo

150-165
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Fundamentos

Um texto freudiano surpreendentemente esquecido: "Sobre a concepção das afasias: um estudo crítico"

Ana Maria Loffredo

166-184
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Resenha

O nome atual do mal-estar docente

Telma Lima Cortizo

185-191
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