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Vol. 8 Núm. 8 (2017)

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Publicado: 2017-10-09

Número completo

PDF (Portugués)

Editorial

Editorial

Uiran Gebara da Silva, Gustavo Junqueira Duarte Oliveira

iv-vii
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Artículos

Introducción al Dossier "Historia Antigua en Brasil: Enseñanza e Investigación": Una Antigüedad Fuera del Lugar?

Uiran Gebara da Silva

1-12
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Enseñaza de HIstória, reforma de la escuela secundaria y percepciones de la antigüedad: consideraciones sobre el contexto brasileño actual

Priscilla Gontijo Leite

13-29
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The Place of Ancient History in Brazil

Gilberto da Silva Francisco

30-61
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BNCC y la historia antigua: comprender el presente mediante el pasado y el pasado mediante el presente

Ana Lucia Santos Coelho, Ygor Klain Belchior

62-78
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Para una didática de la historia antigua en la educación superior

Fábio Augusto Morales

79-114
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Laboratório

Enseñanza e investigación sobre historia antigua en Brasil: reflexiones sobre los datos de la Plataforma Lattes

Dominique Santos, Graziele Kolv, Juliano João Nazário

115-145
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Comentários

Comentarios sobre "Enseñanza e investigación en historia antigua en Brasil: reflexiones de los datos de la plataforma Lattes" por Dominique Santos, Graziele Kolv y Juliano João Nazário

Luis Ernesto Barnabé

146-153
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Comentarios sobre "Enseñanza e investigación en historia antigua en Brasil: reflexiones de los datos de la plataforma Lattes"

Rafael Costa Campos

154-161
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Comentarios sobre el artículo "Enseñanza e investigación en historia antigua en Brasil: reflexiones de los datos de la plataforma Lattes" por Dominique Santos, Graziele Kolv y Juliano João Nazário

Alex Degan

162-170
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Sobre la Investigación de Historia Antigua en Brasil

Gilberto da Silva Francisco

171-180
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Comentarios críticos sobre el texto "Enseñanza e investigación en historia antigua en Brasil: reflexiones de los datos de la plataforma Lattes" por Dominique Santos, Graziele Kolv y Juliano João Nazário

Juliana Bastos Marques

181-186
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Campo Académico, Historia Antigua y Enseñanza: comentarios en torno al presente y futuro de una Área

Guilherme Moerbeck

187-197
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Comentarios sobre el artículo de Dominique Santos, Graziele Kolv y Juliano João Nazário "Enseñanza e investigación en historia antigua en Brasil: reflexiones de los datos de la plataforma Lattes"

Katia M. P. Pozzer

198-199
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Tréplica

Nuevas Consideraciones sobre Enseñanza e Investigación de Historia Antigua en Brasil

Dominique Santos

200-207
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Reviews

Reseña de A Democracia Ateniense Pelo Avesso: Os Metecos e a Política nos Discursos de Lísias

Camila Condilo

208-211
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Reseña de Palmyra: Requiem für eine Stadt.

Jorge Steimback Barbosa Junior

212-216
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