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Vol. 23 No 2 (2018): Dossiê: Impasses na constituição do sujeito

Publiée: 2018-12-12

Éditorial

Impasses na constituição do sujeito

Rinaldo Voltolini

221-223
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Dossiê

Do caos sensorial às primeiras modalidades de organização psíquica: um estudo a partir da autobiografia da autista Donna Williams

Marina Martins Bialer, Nelson Ernesto Coelho Júnior

224-241
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A criança e a “morte anunciada”: considerações sobre a escuta analítica na oncologia pediátrica

Flora Corrêa Guimarães, Caciana Linhares Pereira

242-261
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Contribuições psicanalíticas para a clínica de crianças com deficiência física congênita

Diego Rodrigues Silva, Eliana Herzberg

262-278
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A relação mãe e filho: vicissitudes de um (des)encontro para o laço simbólico

Cristiani Beltran Fanti, Camila Saboia

279-295
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Articles

Psicanálise com crianças: sobre identificações e escolhas de objetos transicionais durante a sessão analítica

Amanda Cappellari, Edna Linhares Garcia

296-305
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O segredo na clínica da ambiguidade genital: um estudo de caso

Karolline Hélcias Pacheco Acácio, Susane Vasconcelos Zanotti, Isabella Lopes Monlleó

306-321
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Adolescer em contextos de vulnerabilidade e exclusão social

Marisa Batista Warpechowski, Luciane De Conti

322-343
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Os objetivos do tratamento psicanalítico para Freud e para Winnicott

Leopoldo Fulgencio

344-361
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O conceito de realização simbólica e os quadros psicóticos: Interlocuções entre os trabalhos de M.A. Sechehaye e D.W. Winnicott

Pedro Sóglia Busatto, Gilberto Safra

362-380
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Fondements

De que se trata ser freudiano pela psicanálise lacaniana? Os quatro conceitos fundamentais da psicanálise em Freud e em Lacan

Iagor Brum Leitão, Flávio Martins de Souza Mendes

381-405
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Expérience institutionnelle

Algumas notas sobre um trabalho de escuta e experiência em Rodas de Conversa com professores no contexto da inclusão: da "Rua de Mão Única" às "Passagens"

Liege Bertolini Fasolo, Roselene Gurski

406-429
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Entrevista

A ilusão (psico)pedagógica e o empobrecimento das experiências educativas (entrevista a Leandro de Lajonquière)

Rogério Rodrigues, Magali Reis

430-450
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Atualidades da Pesquisa

“Respiramos o mesmo mas somos diferentes”: constituição da subjetividade em adolescentes integrantes de Agrupamentos Juvenis de Cidade em Mar del Plata (Argentina) e Cali (Colombia).

Diego Fernando Bolaños

451-452
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Formação docente e psicanálise: análise da posição subjetiva dos professores no desenvolvimento profissional

Claudia Rodrigues Fernandes

453-454
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Psicanálise e educação: inquietações políticas – um debate a partir do encontro da psicanálise com a Educação Infantil no Brasil

Paula Fontana Fonseca

455-456
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Para uma etiologia da renúncia ao professar: alguns apanhados da corte ao neoliberalismo no Brasil

Ricardo Dias Sacco

457-458
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