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Vol. 8 Núm. 1 e 2 (2022)
Vol. 8 Núm. 1 e 2 (2022)
Publicado:
2022-12-16
Número completo
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Editorial
Editorial
Ana Carolina Félix, Lara Eloísa dos Santos Oliveira, MARCOS
8-10
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Artigo
Possíveis influências de Herder em Lereno: o neologismo de Volkslied (canção popular), o lundum e a modinha enquanto Zeitgeist nas origens da música popular
Gabriella Zanatta Ceccon, Paulo Eduardo de Barros Veiga, Rubens Russomanno Ricciardi
11-36
pdf (Portugués)
O ensino coletivo de percussão
Beatriz Woeltje Schmidt
37-57
pdf (Portugués)
A pesquisa-ação aplicada em um estudo sobre o desenvolvimento musical de bebês na Educação Infantil
Cícero Rodarte Mião
58-69
pdf (Portugués)
Uso e Funções do Saxofone – Apontamentos iniciais de Dualismo, Subliminaridade e Hibridação de Culturas: do Jazz ao Forró Pós-Gonzaga
José de Carvalho Oliveira
70-110
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Construyendo pífanos: procesos educativos emergentes de la musicalización en el contexto de un proyecto de ocio
Murilo Arruda, Luiz Gonçalves Junior
111-142
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Processo de transcrição da Paulistana Nº 2, de Cláudio Santoro, para Violão e Violão Brahms
Vitor Botelho Sampaio, Fernando Donizete Genari, Gustavo Silveira Costa
143-176
pdf (Portugués)
Aura, gramática da performance e tecnicização: reflexão sobre obra e performance musical a partir dos pensamentos de Walter Benjamin, Nicholas Cook e Walter Wiora
Patrick Moreira de Souza Lima
177-197
pdf (Portugués)
Identidade Um olhar sobre o músico negro paulistano na pós modernidade
Igor Damião Graciano
198-223
pdf (Portugués)
Ensaio
O macro pianismo do Mikrokosmos: caminhos de desenvolvimento técnico e de linguagem por meio da série de 153 peças progressivas para piano do compositor Béla Bartók
Alexandre Guilherme Montes Silva
224-235
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